武汉市汉阳区老年大学“十一·五”期间的跨越发展（摘录）
艰辛创业，开拓探索，历经“七•五”、“八•五”、“九·五”、“十一•五”，汉阳区老年大学二十年风雨兼程，到2005年，已成为具有五个系、43个专业、67个教学班、在校学员1754人(2600人次)，中等规模的区级老年大学，并取得一批教学成果，在全国老年大学中享有良好声誉，但因校舍面积仅600余平方米，从空间规模上限制了学校的发展步伐。进入“十一•五”期间，汉阳区老年大学坚持以科学发展观统领学校工作，在区委、区政府关心支持下，练好内功求发展，抓住机遇上台阶，学校如同二十岁的青年人，迈开大步，实现了跨越发展。
这一期间，利用老城改造的机遇，增修了校舍，学校占地3133㎡，建筑面积2700㎡。学校配置了很多教学器材，还安装了健身器材，并建成了图书阅览室。
这一期间，满足老年学员需求，新开多招，课程由43门增至80门，班级由67个增至156个，学员由1754人（2600人次）增至3624人（超过5000人次），学校规模实现了跨越发展。
这一期间，学校班子进行了汉阳区委组织部批准，首创在老年大学中建立临时党组织。
这一期间，在管理上坚持以人为本，倡导自主管理、民主管理，学校服务上突出人性化，做到宽松有序，让成功经验制度化，增改完善，将已制定的23项制度汇编成册。
这一期间，以尊重、关爱老年学员为主题，校内加强如何提高教学质量的研讨，积极参加校际间教研活动。
这一期间，学校坚持“学、乐、为”相结合的教学原则，实施中细化为1、学校与教学为主，活动为辅；2、教学以课内为主，课外为辅；3、活动以校内为主，校外为辅；4、活动以政府渠道为主，社会渠道为辅；5、教学与活动均以普及（展示）为主，提高（竞赛）为辅。
这一期间，老年教育理论研究同步跟进，坚持了社会主义核心价值体系对老年教育的引领。
这一期间，学校跨入武汉示范老年大学行列，被湖北省委组织部、省老干部局评为湖北省示范老年大学。
回眸“十一•五”汉阳区老年大学用浓墨重彩记录下了前进的足迹，跨入“十二•五”，我们在全国、省、市、区“十二•五”规划的大格局下，继续以科学发展观为统领，精心谋篇，坚持走内涵发展的道路，首先搞好开局之年的工作，“十二•五”末（2015年），正是汉阳区老年大学建校30年，“三十而立”，届时，知音故里一定会有这样一所有特色、有品牌、有文化底蕴、人民满意的老年大学。
